"Los conocimientos realizados
durante el desarrollo de una práctica de laboratorio, haciendo uso de los materiales, instrumentos y equipos de
laboratorio, constituyen una oportunidad única para familiarizarse de los
hechos y leyes que rigen el desarrollo de las ciencias químicas."
"Con el desarrollo de esta
práctica podremos reconocer, describir y comprender la estructura de materiales empleados en los
trabajos de laboratorio. También podremos identificar por el nombre, clasificar
y señalar los usos y funciones de cada uno de ellos."
Es importante porque para
desarrollar actividades en el laboratorio debemos tener en cuenta tanto normas y recomendaciones para una correcta
y segura experiencia en el mismo.
Amarillo = Modificaron
Rojo = Ausencia
Resultados:
Reconocimiento de los instrumentos
de laboratorio (medición, materiales, etc.)
Ej.:
Matraces
Tubos de ensayo
Placas Petri
Horno
Fiolas
Pipetas
Balanza digital
Mortero y pilón
Vasos de precipitación, etc.
"En los Colegios Secundarias
que existen en nuestro medio hay una deficiencia en lo que es el uso del
Laboratorio, y por esto se presenta una problemática en el área de química y
biología, por la carencia del laboratorio, el uso inadecuado, la falta de
material y reactivos.
En el campo de las química y
biología que también es llamado Ciencias Tecnología y Ambiente aquí se ve las causas que provocan
un fenómeno y las circunstancias en que este hecho puede existir para confirmar
la información científica se requiere de un lugar apropiado que permita
efectuar los experimentos. "
- 1. Aprender la importancia de la vinculación entre la teoría y la práctica.
- 2. Concienciar sobre la importancia que representa el Laboratorio para sus respectivas prácticas.
- 3. Analizar la problemática que representa el Laboratorio por el uso inadecuado para las instalaciones y material que hay en él.
- 1. CARRASCO, Luís. Química Experimental Lima-Perú, Editorial América, 1996.
- 2. ARMAS, Carlos. Técnicas y experimentos en Química. Trujillo – Perú. 1ª Editorial Avanzada, 2ª Editorial Libertad E.I.R.L. 1998
- 1. ¿Cuál es la diferencia entre materiales, instrumentos, reactivos y equipos de laboratorio?
- 2. Dibujar y señalar la función de los principales materiales, instrumentos y equipos de laboratorio.
1) Microscopio.- Instrumento óptico destinado a
observar de cerca objetos extremadamente diminuíosla combinación de sus lentes
produce el efecto de que lo que se mira aparezca con dimensiones
extraordinariamente aumentadas, haciéndose perceptible lo que no lo es a simple
vista.
2) Agitador.- Consiste en una
varilla de vidrio, que se utiliza para mezclar o
disolver las sustancias, pueden ser de diferentes diámetros y longitud. Pueden
prepararse agitadores de diferentes tamaños de 6 o más milímetros de diámetro
para evitar que se rompan fácilmente.
Partes:
4) Aguja Para Disección.- Pueden se
con mango de plástico, de metal o de madera, hay de punta recta o curva. Se usan
para abrir con notable facilidad aquellas partes de los tejidos (animales o vegetales) que tratan de
ocultarse ante nuestra vista, con su punta tan fina, también ayuda a detener en
la posición que se desee lo observado, así como para el proceso de preparación de diversas
sustancias y disecciones.
5) La vaqueta.- se utiliza para
agitar sustancias.
6) Balanza De Dos Platillos.- Es un
instrumento muy importante de los que tienes que manejar en el laboratorio para hacer pesadas, es de acero inoxidable con una barra. La
balanza que se utiliza en química se funda en los principios de la palanca. Las dos condiciones
indispensables de una balanza son: exactitud y sensibilidad. Algunas de las
precauciones que debes tener para el buen manejo de la balanza son que debe
colocarse sobre un soporte bien fijo, protegido de vibraciones mecánicas. Se
debe evitar la luz directa del Sol sobre la balanza,
porque produce irregularidades y errores en las pesas, la cruz debe estar
sujeta durante las operaciones de poner o quitar pesas o
sustancias, etc.
8) Balón de destilación.- Para calentar líquidos, cuyos
vapores deben seguir un camino obligado (hacia el refrigerante), por lo cual
cuentan con una salida lateral.
9) Bisturí.- Es un instrumento con
hoja de filo cortante, su mango puede ser de madera, plástico o metal. Se
emplea para realizar cortes sobre la piel de los animales durante la
disección. Viene a ser por sus dimensiones un instrumento en forma de cuchillo
pequeño y que su uso se ha extendido para practicar incisiones en tejidos
blandos.
11) Buretas.- La bureta es el mejor
aparato para medir volúmenes, ya que permite controlar gota a gota y de manera
precisa el líquido por medir. La bureta es un tubo de vidrio graduado en mililitros o .5ml con
una llave de salida en el extremo agudo.
12) Caja De Petri.- Existen de
diferentes medidas; es utilizada para preparar cultivos de hongos y bacterias,
y también para seleccionar muestras de animales.
13) Caja De Preparación.- Es
utilizada para guardar aquellos preparados o compuestos que son permanentes.
14) Cápsula De Porcelana.- Es de
forma semiesférica y es utilizada para efectuar preparaciones.
15) La cápsula de Petri.- sirve para
observar microorganismos en el laboratorio.
16) Charolas De Disección.- Son de
diversas medidas y tamaños. Útiles para colocar el instrumental que será
utilizado en el experimento, también sirve para hacer disecciones de animales
muy chicos.
17) Cristalizador De Vidrio.- Es
utilizado para preparar cultivos y diversas soluciones, así como para observar el proceso
de las sustancias que producen reacciones (reactivos).
18) Cubreobjetos.- Sirven para
preparar soluciones o bien para colocar sobre ellos muestras de animales o plantas que serán observados al microscopio.
19) Embudos De Diferentes Tamaños Y
Tipos.- Pueden ser de tallo largo, corto, o mediano; pueden ser de plástico o
de vidrio. Son útiles para filtrar sustancias y para envasarlas en otros
recipientes. Previene contra el desperdicio o derramamiento innecesario o
accidental.
20) Embudo De Separación.- Pueden
ser esféricos y son conocidos también como Embudos de Decantación. Son de
vidrio y tienen una llave, se usan para separar líquidos de diferentes
densidades.
21) Escobillones De Cerda.- Sirven
para lavar los tubos de ensayo, frascos, etc.; indispensable para mantener la
limpieza de los utensilios de laboratorio.
22) Escurridero.- Puede ser metálico
o de madera para vasos, matraces y tubos, es útil para que se escurran las
sustancias depositadas y evitar que se rompan tales utensilios.
23) Espátula.- Pueden ser de acero o
de porcelana. En el laboratorio se manejan a veces sustancias químicas sólidas
con las que es preciso manipular: sacar una pequeña porción de un recipiente y
depositarla en aparatos de medición u otro, mezclar cantidades
reducidas de diversas sustancias guardadas en sus frascos correspondientes,
etc.
24) Estuche De Disección.- Está
integrado por diversos utensilios como lupa, pinzas, agitador, etc.; que son
necesarios para la disección; el estuche los conserva en buen estado
25) Estufa eléctrica.- Se utiliza
para secado de sustancias y esterilización. Alcanza temperaturas ente 250 y
300º C.
26) Ganchos De Vidrio.- Los ganchos
de vidrio se usan para manipular algas filamentosas, cortes histológicos y
animales filiformes como platelmintos y nemátodos.
27) Goteros.-Frasco Gotero: Son de color blanco o ámbar. Sirven para guardar
de una manera segura los reactivos, regularmente se administra con conteo de
gotas. GOTERO: Consiste en un pequeño tubo de vidrio y en uno de sus extremos
tiene un capuchón de hule, que permite succionar o arrojar las soluciones. Es
realmente sencillo su uso, aunque en ocasiones, debido a que no se tiene
presente algunas advertencias, se llegan a perder la mezcla de los líquidos. De
suerte que debe mantenerse siempre limpio el gotero; por tanto, hay que lavarlo
después de cada manipulación.
28) Gradilla.- Apoyar tubos de
ensayo.
29) Guantes.- Son hechos de hule
látex, necesarios para protegerse de sustancias como ácidos (producen quemaduras) y lograr
obtener una mayor limpieza sobre el instrumental; permiten y facilitan un
manejo seguro de recipientes de laboratorio, su elasticidad y moldeamiento que toma, al
ponerlos en nuestras manos, ayudan a realizar con mayor afectividad nuestro trabajo, permiten que los objetos no
resbalen de nuestros dedos, después de arduos minutos e incluso horas de labor.
30) Lámpara De Alcohol.- Puede ser cualquier recipiente
que contenga alcohol, mecha, el tapón de rosca agujerado donde sobresalga la
mecha y un tapón para cubrir la mecha una vez que se ha utilizado.
31) Lupa.- Es una lente convexa,
cuyo origen que, remota hasta el siglo XVI, Hay diferentes tipos y tamaños de
lupas, pueden ser con aro y mango de metal o triple en forma de óvalo. Hoy en
día perfeccionada en su aumento sirve para acercarnos más la imagen de lo visto (pueden ser animales o
vegetales, etc.
32) Matraces Aforados.- Son matraces
de fondo plano y cuello estrecho muy alargado, donde tienen una marca o seña de tal modo que, cuando
están llenos hasta dicha marca, se indica el volumen que contienen, que pueden ser de
50, 100, 200, 250, 300, 500, 1000 y 2000 mililitros. Normalmente son usados
para preparar varias soluciones tipo y para diluciones a un volumen determinado.
33) Matraz Erlenmeyer.- Hecho de
vidrio, tiene forma de cono con fondo plano; pueden estar graduadas o no y se
encuentran en diversos tamaños. Es empleado para calentar líquidos, preparar
soluciones o para cultivo durante los experimentos.
34) Matraz Florencia.- De fondo
plano, elaborado de vidrio, tiene forma esférica con un largo cuello. Utilizado
para calentar líquidos y usos similares al de Erlenmeyer.
35) Mechero De Bunsen.- Es un
aparato que consta de un tubo vertical soportado en un pie o pequeña plataforma
a la que va enroscado. El tubo en su base tiene un pequeño orificio vertical
para permitir la entrada de gas y arriba de esa entrada de aire, rodeada de un anillo4movil que
sirve para regular la cantidad de aire que se aspira por las aberturas al subir
rápidamente el gas por el tubo vertical. En el extremo superior del tubo
vertical se enciende la mezcla de gas y aire. Cuando el aire es insuficiente la
combustión no es completa, el gas se
descompone y se forman partículas de carbón que arden a incandescencia
produciendo una llama luminosa; Si el aire es suficiente la llama no es
luminosa sino incolora; si el aire esta en exceso (normalmente porque la presión de salida del gas es muy baja), la
mezcla no alcanza a salir del tubo y arde en el pequeño orificio de salida del
gas con una combustión incompleta. Se pueden distinguir varias zonas o regiones
definidas en la flama: -zona interna –zona media o zona de reducción –zona de
oxidación –zona de fusión (donde se alcanzan temperaturas
hasta 2000 °C)
36) Micrótomo.- Se usa para hacer
los cortes en vegetales o animales con medidas de micra de grueso.
37) Mortero Con Mano.- Es de
porcelana o de vidrio, usados para moler sustancias o bien para combinar o
mezclar diferentes sustancias durante el experimento.
38) Papel Tornasol.- Se utiliza para
conocer el ph; los colores de las tiras son azul, rojo,
amarillo, neutro y yoduro de potasio.
39) Papel de pH.- Medir el pH.
Conocer la acidez de una solución.
40) Pera De Hule Para Pipetear.-
Pipetear (tomar con la pipeta cierta cantidad de líquido). Útil para pipetear
ácidos.
41) Pinzas O Tenazas.- Las pinzas o
tenazas están hechas de hierro, con ellas podemos tomar
recipientes calientes; las PINZAS DE MOSS se usan para fijar los tubos de
ensayo que son puestas al fuego para aumentar la temperatura de las soluciones que están
contenidas en él, igual utilidad tienen otro tipo de pinzas
conocidas como PINZAS PARA TUBOS DE ENSAYO. Las PINZAS DE PRESIÓN permiten
sujetar los elementos o materiales pequeños y algún compuesto sólido
obtenido, en su elaboración. Por su disposición de punta-curva ayuda a prender
aquellos grumos cristalizados en un recipiente, y el mismo uso tienen las
PINZAS SENCILLAS.
42) Pinzas Para Matraces.- Son
útiles para colocar al fuego el matraz a fin de elevar la temperatura de las
sustancias que están contenidas.
43) Pipeta.- (para llenado) Tienen
una sola marca y miden una sola cantidad determinada de líquido; las hay de
varias formas y generalmente consiste en un tubo de cristal con un
ensanchamiento cilíndrico en el centro; en el extremo inferior está estirado y
con un orificio de salida en la punta. Las pipetas de este tipo, conocidas como
volumétricas, tienen capacidad para 1, 2, 5, 10, 20, 25, 50, 100 y 200
mililitros. Para transvasar un volumen fijo y un líquido determinado, resulta
más exacto usar las pipetas que los matraces y las buretas.
44) Pipeta Aforada.- También llamada
pipeta volumétrica o pipeta de seguridad, es un tubo de vidrio con una
ampolleta en el extremo marcado o aforado; el otro extremo es agudo; ambos
lados están cubiertos. El extremo agudo se introduce en las soluciones y por el
otro se absorbe. En la ampolleta está indicado el volumen que puede contener la
pipeta.
45) Pipeta Graduada.- Llamados
también de medida, son tubos de vidrio como las buretas, graduados en
mililitros y más estirados por su extremo inferior; igualmente sirven para
medir cualquier tipo de líquido; se fabrican con capacidades de 1, 2, 5, 10,
20, 25 y 50 mililitros.
46) Pipeta Serológica.- Es muy
semejante a la pipeta graduada, solamente con un diámetro mucho menor, de
manera que la capacidad puede ser de 1 a 3 mililitros, y la escala está subdividida en .1 o .001
mililitros
-Aunque la utilización de los
diferentes tipos de pipetas varía de acuerdo con las necesidades del trabajo a
desarrollar, la técnica de manejo, por lo general, es la misma. La forma como
deben llenarse consiste en introducir el extremo agudo en el recipiente con el
líquido por medir y sorbiendo por el otro lentamente con la boca hasta llenar
un poco más del volumen deseado. Después, se coloca el dedo índice en ese
extremo y sosteniendo firmemente la pipeta, se juega el dedo un poco hacia
ambos lados de manera que se deseche el exceso de líquido hasta que la parte
más inferior del menisco quede sobre la línea que indique el volumen deseado.
47) Porta asas.- Con mango aislante
o con alambre; son útiles para el sembrado de hongos y de bacterias en diversos
cultivos.
48) Porta objetos.- Pueden ser
laminillas de cristal con ligeras hendiduras, o sin ellas, en donde son
depositadas las sustancias que posteriormente se observarán al microscopio.
49) Probeta Graduada.- Las probetas
son instrumentos para medir volúmenes y su uso es muy frecuente. Este tipo de
recipientes son los más usados en los laboratorios. Es un tubo de cristal con pié,
en éste caso cerrada por un extremo y destinada a contener líquidos o bien gases, se usan para medir los líquidos o
sustancias en centímetros cúbicos. La base de la probeta es amplia y el extremo
opuesto generalmente tiene un "pico" para facilitar verter los
líquidos que se miden.
50) Soporte Universal.- Consiste en
una varilla con una base de hierro de forma rectangular, o con una base en
forma de triángulo. Es útil para colocar y fijar en ellos a los anillos o las
pinzas de bureta, en donde serán puestos los recipientes que se calentarán
durante la práctica de laboratorio.
51) Sonda Acanalada.- A través de
ella se mide o se sabe lo hondo en que se encuentran las sustancias.
52) Tapón Perforado.- Son hechos de
hule y pueden tener uno o dos agujeros.
53) Tela Metálica Con Asbesto.- Es
una tela de alambre con centro de asbesto. Sirve para depositar sobre ella los
matraces en el momento en que se van a calentar las sustancias; permite que la distribución del calor sea uniforme.
54) Termómetro De Mercurio.- Está graduado y es útil para
tomar la temperatura a las diversas sustancias que tienen reacciones
(reactivos). Consiste en un tubo capilar con un bulbo lleno de mercurio o de
alcohol teñido de rojo que reacciona a los cambios de la temperatura.
55) Triangulo De Alambre Y Asbesto.-
Elaborado de alambre y recubierto en sus tres lados por un aislante, que es el
asbesto, es útil pare trasmitir corriente. El recubrimiento de asbesto impide
la salida de la energía eléctrica, evitando que se reciban descargas
energéticas y que se propicie un corto circuito.
56) Triangulo De Cristal.- Desempeña
una delicada función Se usa para impedir la salida de
pequeñas porciones de sustancias que luego serán depositadas en otros
recipientes. También se utiliza como soporte de porta objetos durante la elaboración
de preparaciones histológicas o en el establecimiento de medios de cultivo en placa. Dado el tamaño
del material que se utiliza en esta técnica, se recomienda que el triángulo de
vidrio no sobrepase los 6cm por lado.
57) Trípode De Hierro.- Puede ser
fijo o desmontable. Sirve para depositar sobre él matraces y diversos
utensilios para su observación o bien, para colocar los matraces
al fuego y aumentar la temperatura de las sustancias.
58) Tubo De Hule Látex.- Se
encuentran en diversos diámetros; sirve como corrector y conductor de los tubos
de vidrio.
59) Tubo Conector De Vidrio En Forma
De "Y" Y De "T".- Sirven para poner en contacto las
diversas sustancias.
60) Tubo Con Pie Para Fermentación.- Son tubos de vidrio que pueden
estar o no graduados. Son utilizados para fermentar levaduras.
61) Tubo De Ensayo.- Están
elaborados de vidrio; se usan para contener diversas sustancias en pequeños
volúmenes; para preparar cultivos de bacterias y hongos; para realizar
diferentes experimentos y pueden ser de diferentes medidas.
62) Tubo De Seguridad.- Consiste en
un tubo de vidrio, en donde su base tiene forma de recipiente, al tapar la boca
del tubo se impide la salida de olores de las sustancias.
63) Varilla De Cristal.- Sirve para
lograr una perfecta mezcla de las combinaciones que deseamos obtener, ya sea
entre líquidos o bien entre líquido y polvo químico o sea sólido. Desempeña
también la función de un poderoso agitador.
64) Vaso De Precipitado.- Son de
vidrio y los hay de diferentes tamaños, están graduados y tienen pico, pueden
ser también de plástico. Útiles para hacer mezclas o soluciones, preparar colorantes,
realizar evaporaciones o para que contengan líquidos.
65) Vidrio De Reloj.- Están hechos
de vidrio y son utilizados para colocar sustancias o para separarlas; útiles
para tapar los vasos de precipitado.
66) Centrifuga.- Una centrífuga es
una máquina que pone en rotación una muestra para separar por fuerza centrífuga sus componentes o fases
(generalmente una sólida y una líquida), en función de su densidad.
67) Destilador de agua.- Este aparato tiene un sistema que logra destilar como su mismo
nombre lo dice el agua.
68) Horno.- este instrumento de
laboratorio sirve para darle temperatura a ciertas sustancias y como tienen
temporizador mantiene el calor en una temperatura constante.
69) Baño María.- El baño maría (o
baño de María) es un método empleado en las industrias (farmacéutica, cosmética, de alimentos y conservas), en laboratorio de
química y en la cocina, para conferir temperatura uniforme a una sustancia
líquida o sólida o para calentarla lentamente, sumergiendo el recipiente que la
contiene en otro mayor con agua que se lleva a o está en ebullición.
- 3. ¿Cuál es la diferencia entre una sustancia ácida, neutra y alcalina? de cinco ejemplos de cada una de ellas.
Todas las sustancias presentan un ph
(lo da los iones hidrógenos).
- 4. ¿Qué recomendaciones aparte de las señaladas en práctica hay que tomar en cuenta al realizar las prácticas de laboratorio?
- Contar con una relación de todos los reactivos existentes en el laboratorio; así mismo que incluya los riesgos, prevenciones y acciones a tomar en casos de accidentes.
- No llevar alimentos o sustancias ajenas a la practica a realizarse
- No realizar actividades o experimentos no programados
- Tolerancia para ingresar al laboratorio: 10 min. Ha la hora programada.
- Contar con los implementos de un botiquín.
- Tener mucho cuidado cuando se manipula y transporta sustancias calientes e inflamables.
- Consultar con el profesor en caso de dudas o dificultades para desarrollar el experimento.
- 5. Describa a través de un esquema el proceso de pipeteo de un reactivo simple y de un reactivo ácido y que cuidados hay que tomar en cue nta en cada caso.
- 6. ¿Cómo debe ser la indumentaria del alumno en las prácticas y cual es la función de las mismas? Esquematice.
- 7. ¿Cuáles son los elementos de limpieza a emplear en el laboratorio?
7.1 Un Litro de lejía
7.2 Una bolsa de detergente
7.3 Un jabón para lavar ropa
7.4 Una esponja para limpiar
7.5 Una Franela
- 8. En caso de haber ingerido un reactivo, salpicado el mismo en los ojos y cuerpo que recomendaciones hay que tomar en cuenta.
Considerar a todas las sustancias
químicas como corrosivos y venenosos, salvo que esté probado lo contrario. Los
dolores de cabeza se deben a la inhalación de vapores que pueden ser combatidos
condiciendo paciente al aire fresco y administrando 5 o 10 g de aspirina y
dejándolo en reposo.
En todos las cosas de intoxicación
por gases, como NO3, H2S9 dióxido de carbono, etc. Aunque las personas no
manifiesten efectos aparentes debe ponerse bajo el cuidado de un medico para su
tratamiento específico y lo primero a realizar es alejar al paciente del lugar
peligroso y llevarlo al aire libre.
Las intoxicaciones producidas por ingestión se trata
previamente con vomitivos (sal en agua caliente, agua jabonosa caliente) salvo
cuando se trata de minerales o álcalis cáusticos luego se
administran líquidos adecuados en cada caso. No administrar nunca líquidos a
una persona inconciente.
Si salpica a sus ojos, piel un
ácido, lávenlos inmediatamente y con agua abundante. Luego con una solución
diluida de bicarbonato de sodio, enjuáguelos con una solución de acido bórico y
finalmente con bastante agua.
Si salpica a sus ojos o piel sustancias
diferentes lávelos también con bastante agua y comunique al profesor. Los
ácidos y las bases calientes son especialmente peligrosos y deben manejarse con
precaución. Muchos de estos accidentes se deben a negligencia de sus
compañeros, por lo que es necesario observar el trabajo de los compañeros cercanos. Todos
los ácidos deben añadirse sobre el agua, en los procesos de disolución y no al revés.
Recuerde que los ácidos y bases corrosivos son muy solubles en agua y
normalmente pueden eliminarse de la piel lavándolas antes de originar daños
mayores.
Es importante obrar con rapidez, no
intentar neutralizar sobre la piel los ácidos con bases fuertes o viceversa.
Autor:
Irvins Javier
|
Madera
|
Plástico o
goma
|
Material
de vidrio
|
Porcelana
|
Metal
|
|
Gradilla
|
Gradilla
|
Alambique, Ampolla de decantación
|
Crisol
|
Anillo de hierro
|
|
Mortero
|
Pipeta
|
Mortero
|
Doble nuez
|
|
|
Pizeta
|
Cristalizador, Cuentagotas,
|
Embudo Buchner
|
Espátula
|
|
|
Probeta
|
Embudo de decantación, Matraz de
Erlenmeyer
|
Gradilla
|
||
|
Propipeta
|
Kitasato, Matraz aforado
|
Pie universal
|
||
|
Pera de succión
|
Placa de Petri, Pipeta
|
Agitador magnético
|
||
|
Tapón
|
Probeta, Retorta, Viscosímetro
|
Asa bacteriológica
|
||
|
Tubo de micro centrífuga
|
Serpentín, Extractor Soxhlet
|
Autoclave de laboratorio
|
||
|
Gafas de protección
|
Baño María
|
|||
|
Centrífuga
|
||||
|
Vidrio de reloj, Picnómetro,
|
Mechero Bunsen, Termociclador
|
B: Utensilios volumétricos
Son utensilios que permiten medir
volúmenes de sustancias líquidas. En esta categoría tenemos a los siguientes
utensilios:
|
No.
|
Dibujo
|
Nombre.
|
Uso.
|
 |
Bureta
|
Permite medir volúmenes de
líquidos es muy útil cuando se hace una neutralización.
|
|
 |
Matraz volumétrico
|
Son matraces de vidrio que
permiten realizar soluciones valoradas, los hay de diversas
medidas como: 50ml, 100ml, 250 ml, 500 ml,1L etc.
|
|
 |
Pipetas.
|
Este material existe en dos
presentaciones:
Las primeras permiten medir
diversos volúmenes según la capacidad de esta, las segundas no están
graduadas y sólo permiten medir un volumen único.
|
|
 |
Probeta.
|
Este material permite medir
volúmenes
|
|
No.
|
Dibujo
|
Nombre.
|
Uso.
|
 |
Matraz balón
|
Permite contener sustancias
|
|
 |
Matraz balón de fondo plano
|
Es una variación del matraz balón
y se utiliza como recipiente.
Se emplean fundamentalmente para
realizar reacciones químicas tanto en frío como en caliente.
El matraz es un balón de fondo plano.
|
|
 |
Matraz Erlenmeyer
|
Es un utensilio de vidrio que se
emplea
Para contener sustancias los hay
de varias capacidades.
|
|
 |
Piseta.
|
Es un recipiente que se utiliza
para contener agua destilada, este utensilio
facilita la limpieza de electrodos.
También se utiliza para disolver
pequeñas cantidades de sustancias.
|
|
 |
Tubos de ensayo
|
Estos utensilios sirven para hacer
experimentos o ensayos los hay en varias medidas. Los
hay de vidrio y de plástico.
|
D: Utensilios de medición
|
No.
|
Dibujo
|
Nombre
|
Uso
|
 |
Termómetro
|
Se utiliza para determinar
temperaturas. El más común en el laboratorio tiene la escala –10°C a 250 °C.
Pueden venir en varias escalas,
sin embargo los mas utilizados son los que vienen en grados Celsius y
Fahrenheit.
|
|
|
|
Probeta
|
Cilindro graduado en forma
ascendente, con una base de sustentación y provisto de un pico.
Hay de diferentes tamaños y se
emplea para medir volúmenes de líquidos cuando no es necesaria mucha
exactitud
|
|
|
|
Pipeta
Pipeta graduada
|
Se emplea para medir con la mayor
exactitud posible volúmenes de líquidos. Se fabrican de diferentes
capacidades.
Sirven para sacar volúmenes de
líquidos y verterlos por goteo o controladamente.
Su gradación es en forma
descendente ya que el líquido sale por la parte inferior.
|
|
|
|
Buretas
|
Sirven para medir con gran
exactitud volúmenes variables de líquidos, especialmente en las
valoraciones analíticas.
Son tubos cilíndricos provistos de
una llave en el extremo inferior para controlar el vertido del líquido.
|
|
 |
Matraz aforado o volumétrico
|
Se usa para preparar disoluciones
de concentración exacta. Existen matraces aforados de diferente capacidad.
Tiene cuello alargado y tapa
esmerilada. En el cuello tiene una marca o línea de aforo, la cual indica
su capacidad.
|
|
 |
Balanza
|
Deben estar correctamente
enceradas.
|
|
 |
Manómetro abierto
|
||
 |
Calorímetro
|
||
|
Papel de Ph
|
Medir el Ph
Conocer la acidez de una solución.
|
E: Utensilios de sostén:
Son utensilios que permiten sujetar
algunas otras piezas de laboratorio. Dentro de esta categoría tenemos a los
siguientes:
|
No.
|
Dibujo
|
Nombre
|
Uso
|
 |
Nuez
|
Tienen un tamaño único o
universal.
|
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 |
Adaptador para pinza refrigerante
o pinza Holder.
|
Este utensilio como presenta dos
nueces . Una nuez se adapta perfectamente al soporte universal y la otra se
adapta a una pinza para refrigerante de ahí se deriva su nombre. Están hechos
de una aleación de níquel no ferroso.
|
|
 |
Anillo de hierro.
Aro de hierro
|
Sirve como soporte de otros
utensilios como: Telas metálicas, triángulos, vasos de precipitados., para
sostener balones embudos de separación, etc.
Se fabrican en hierro colado y se
utilizan para sostener recipientes que van a calentarse a fuego directo.
|
|
 |
Bornes.
|
Es un utensilio que permite
sujetar cables o láminas para conexiones eléctricas. Están hechos de acero inoxidable.
|
|
 |
Gradilla
|
Utensilio que sirve para colocar
tubos de ensayo en forma vertical y facilita el manejo de los mismos.
|
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Pinzas (En general)
|
Hay pinzas para: Tubos de ensayo,
Crisoles, capsulas, Buretas, Porcelana, Vasos de precipitado, etc.
|
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Pinzas de Hoffman
|
Estas pinzas se utilizan para
presionar la tubería látex y controlar el flujo de un líquido..
|
|
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 |
Pinzas de sujeción.
|
Estas pinzas permiten sujetar
refrigerantes
|
|
|
 |
Pinzas dobles para bureta.
|
Se utilizan para sujetar dos buretas
a la vez. Son muy útiles cuando se realizan titulaciones
Sirven para sostener las buretas
en posición vertical
|
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Pinzas Mohr.
|
Es el tipo más usual de pinza para
impedir el paso de un fluido por un tramo de goma.
|
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Pinzas para cápsula de porcelana.
|
Permiten sujetar cápsulas de porcelana.
|
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Pinzas para crisol.
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Se emplean para sujetar, colocar o
retirar los crisoles y las cápsulas del horno u otra fuente de calor.
|
|
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Pinzas para tubo de ensayo.
|
Permiten sujetar tubos de ensayo y
si éstos se necesitan calentar, siempre se hace sujetándolos con estas
pinzas, esto evita accidentes, especialmente quemaduras a quien
las utiliza.
|
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Pinzas para vaso de precipitado.
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Estas pinzas se adaptan al soporte
universal y permiten sujetar vasos de precipitados.
Generalmente, se usa para colocar
y retirar los vasos de precipitado de una fuente de calor y manipularlos
mientras están calientes.
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Pinza para Matraz Balón
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Soporte Universal
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Es un utensilio de hierro que permite
sostener varios recipientes.
Sirve para fijar los equipos y
utensilios mediante pinzas o nueces.
Tamaño: 50 a 100 cm..
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Tela metálica amiantada.
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Rejilla de hierro o cobre con un circulo de amianto
utilizada para que el calor se extienda uniformemente.
Es una tela de alambre de forma
cuadrangular con la parte central recubierta de asbesto, con el objeto de
lograr una mejor distribución del calor.
Se utiliza para sostener
utensilios que se van a someter a un calentamiento y con ayuda de este
utensilio el calentamiento se hace uniforme.
Puede emplearse también para
colocar recipientes calientes sin peligro de que se rompan al ponerlos en
contacto con una superficie fría.
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Triángulo de porcelana
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Permite calentar crisoles,
capsulas o vasos de precipitación.
Aditamento destinado a servir de
sostén a un crisol que se calienta a elevada temperatura. El triángulo se apoya en una
anilla o trípode
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Trípode
Tripié
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Son utensilios de hierro que
presentan tres patas y se utilizan para sostener materiales que van a ser
sometidos a un calentamiento. Generalmente con la ayuda de una malla.
Son de tamaño variado.
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F: Utensilios de uso específico
Son utensilios que permiten realizar
algunas operaciones es. Dentro de esta categoría
tenemos a los siguientes utensilios.
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No.
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Dibujo
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Nombre
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Uso
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Lámina de vidrio y placa Petri
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Se utiliza en los laboratorios
principalmente para el cultivo de bacterias y otros microorganismos,
soliéndose cubrir el fondo con distintos medios de cultivo según el microorganismo que se quiera cultivar.
Se emplean para realizar ensayos
con gotas de reactivos. Pueden usarse también con este fin placas de
porcelana o vidrios de reloj.
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Adaptadores tipo caimán.
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Consiste de 20 cables de varios colores, 16 alambres de 24 pulgadas de
largo con piezas banana caimán y adaptadores a baterías.
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Agitador de vidrio.
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Varilla de vidrio macizo, que se
emplea para mover los líquidos o para ayudar a trasvasarlos. Se llama
"policia" cuando tiene en uno de sus extremos un tramo de goma que
sirve para arrastrar los sólidos con más facilidad.
Específicamente, facilitan la
homogenización.
Sus extremos son redondeados para
no rayar los recipientes.
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Alargadera de destilación.
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Este dispositivo tiene un brazo
que presenta un ángulo de 75 grados, en este brazo se conecta un condensador,
en el extremo superior de este dispositivo se coloca un termómetro. La
alargadera de destilación se utiliza junto con un matraz común cuando no se
dispone de un matraz de destilación.
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Aparato de destilación.
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Consta de tres partes:
Este aparato se utiliza para hacer
destilaciones de sustancias.
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Aparato de extracción SOXLHET.
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Consta de tres piezas, las cuales
son:
Un matraz redondo fondo plano con
boca esmerilada.
Una camisa de extracción. La
camisa de extracción se ensambla al matraz.
Refrigerante de reflujo.
Se utiliza para extracciones
sólido - líquido.
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Baño María cromado.
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Es un dispositivo circular que
permite calentar sustancias en forma indirecta, es decir, sustancias que no
pueden ser expuestos a fuego directo.
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Cápsula de porcelana
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Permite carbonizar elementos
químicos. Resiste elevadas temperaturas.
Se emplea para evaporar líquidos,
debido a su poca profundidad en relación con su diámetro. También se usa para
secar, o fundir sólidos de temperatura de fusión no muy elevada.
Su capacidad es de 50 ml. A 300
ml.
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Crisol
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Permite realizar calentar compuestos
químicos a altas temperaturas.
Se usa para calcinar sólidos. Se
fabrica de materiales refractarios al calor como la arcilla, la porcelana o
el platino.
Capacidad de 5ml. A 30 ml.
Los hay con y sin tapa.
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Cristalizador
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Se emplea para obtener cristales
de una sustancia por enfriamiento de una disolución saturada y caliente o por
evaporación del disolvente a temperatura ambiente.
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Cuba hidroneumática.
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Es un utensilio que tiene 30 cm.
de largo por 10 cm. de altura. Es una caja cromada con salida lateral.
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Cuchara de deflagración
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Su tamaño es variado.
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Cucharilla de combustión
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Es un utensilio que tiene una
varilla de 50 cm.de largo con un diámetro de 4 mm. y una cucharilla de 20 mm.
Se utiliza para realizar pequeñas
combustiones de sustancias, para observar el tipo de flama, reacción, etc.
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Desecador.
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Los más comunes son de vidrio
aunque existen algunos especiales que están hechos en plástico. Los
desecadores de vidrio tienen paredes gruesas y tienen forma cilíndrica,
presentan una tapa esmerilada que se ajusta herméticamente para evitar que
penetre la humedad del medio ambiente. En su parte interior tienen una
placa o plato con orificios que varía en número y tamaño: estos platos pueden
ser de diferentes materiales como porcelana o nucerite (combinación de cerámica y metal).
Este utensilio se utiliza para
mantener temporalmente sustancias exentas de humedad.
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Embudo de Buchner.
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Son embudos de porcelana o vidrio
de diferentes diámetros, en su parte interna se coloca un disco con
orificios, en él se colocan los medios filtrantes.
Se utiliza para realizar
filtraciones al vacío o a presión reducida.
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Embudo de polietileno.
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Es un embudo que presenta un
diámetro de 90 mm. Se utiliza en la dosificación de sustancias o soluciones.
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Embudo de seguridad recto
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Es un utensilio que presenta un
diámetro de 6 mm. Se utiliza para adicionar sustancias a matraces y como
medio para evacuarlas cuando la presión aumenta mucho.
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Embudo separador
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Es un embudo que tiene la forma
como de un globo, existen en diferentes capacidades como: 250 ml., 500 ml.
Se utiliza para separar líquidos
no misibles o para añadir reactivos gota a gota..
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Embudo simple
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Facilita el trasvase de sustancias
de un recipiente a otro y como soporte del material filtrante en una
filtración.
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Embudo estriado de tallo corto
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Permite filtrar sustancias
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Embudo estriado de tallo largo
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Permite filtrar sustancias
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Escobilla (En general)
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Sirve para el lavado de material
de vidrio y otros.
Esta constituido por alambre de
hierro y cerdas.
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Escobillón para bureta
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Permite lavar buretas
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Escobillón para matraz aforado.
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Permite lavar matraces aforados
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Escobillón para tubo de ensayo
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Permite lavar tubos de ensayo
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Espátula
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Permite tomar sustancias químicas
Se usa para extraer pequeñas
cantidades de sólidos de los frascos de reactivos.
Se utiliza para manipular reactivos
químicos.
Longitud: 10 a 20 cm..
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Espátula de combustión
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Un extremo se utiliza para retirar
pequeñas cantidades de sustancia y depositarla en otro recipiente; el otro
extremo para calentar pequeñas cantidades de sustancia.
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Matraz de destilación
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Son matraces de vidrio con una
capacidad de 250 ml.
Se utilizan junto con los
refrigerantes para efectuar destilaciones.
Se conectan por la tubuladura
lateral a un refrigerante.
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Matraz kitazato
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Es un matraz de vidrio que
presenta un vástago. Están hechos de cristal grueso para que resistan los
cambios de presión.
Se utilizan para efectuar
filtraciones al vacío.
Se emplea como frasco colector en
las filtraciones a presión reducida. Tiene paredes gruesas y una tubuladura
lateral por la cual se hace el vacío
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Mechero Bunsen
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Son utensilios metálicos que
permiten calentar sustancias.
Presentan una base, un tubo, una
chimenea , un collarín y un vástago.
Con ayuda del collarín se regula
la entrada de aire. Para lograr calentamientos
adecuados hay que regular la flama del mechero a modo tal que esta se observe
bien oxigenada (Flama azul).
Este es el mas conocido y
utilizado.
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Quemador a gas
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Fuente de calor más común del laboratorio
químico. Se le adicionan aditamentos, como la mariposa o la corona, para
operaciones que requieren una llama ancha o estrecha.
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Mechero de Alcohol
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Se utiliza para secado de
sustancias y esterilización. Alcanza temperaturas ente 250 y 300º C
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Mortero de porcelana con pistilo o
mano.
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Son utensilios hechos de
diferentes materiales como: porcelana, vidrio o ágata, los morteros de vidrio
y de porcelana se utilizan para triturar materiales de poca dureza y los de
ágata para materiales que tienen mayor dureza.
Tamaño de 5 cm. A 10 cm. De
diámetro.
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Refrigerante de rosario.
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Es un refrigerante que también
recibe el nombre de refrigerante de Allhin.
Es un tubo de vidrio que presenta
en cada extremo dos vástagos dispuestos en forma alterna. En la parte interna
presenta otro tubo que se continúa al exterior, terminando en un pico gotero.
Su nombre se debe al tubo interno que presenta.
Se utiliza como condensador en
destilaciones.
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Refrigerante de serpentín.
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Es un refrigerante que también
recibe el nombre de refrigerante de Graham.
Su nombre se debe a la
característica de su tubo interno en forma de serpentín.
Se utiliza para condensar líquidos
(destilación). También existen rectos o de bolas.
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Refrigerante recto.
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Es un refrigerante que también
recibe el nombre de refrigerante de Lebig. Su nombre se debe a que su tubo
interno es recto y al igual que los otros dos anteriores mencionados, se
utilizan como condensadores en destilaciones.
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Retorta
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Es un dispositivo de vidrio que se
utiliza para
realizar destilaciones con algunas
sustancias
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Taladracorchos
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Es un dispositivo que también se
conoce con el nombre de horadador, es un utensilio que permite horadar
tapones
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Tubo de hule látex
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Permite realizar conexiones
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Tubo de thiele
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Permite realizar puntos de fusión
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Tubos de desecación
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Permiten hacer desecaciones de
sustancias.
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Vasos de precipitados
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Recipiente de vidrio o plástico.
Los de vidrio son resistentes a los cambios bruscos de temperatura. Tiene
múltiples usos en el laboratorio: calentar, disolver, etc. También sirven
para contener líquidos o soluciones.
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Vidrio de reloj
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Permite contener sustancias,
evaporar líquidos o hacer concentraciones de sólidos.
Se emplea para pesar sustancias
sólidas. Puede usarse también para secar sólidos en desecadoras o estufas y
como tapa de vasos precipitados.
Tiene forma cónica y vienen de 5 a
10 cm. De diámetro.
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G: Utensilios utilizados como
recipientes
Son utensilios que permiten contener
sustancias. Dentro de esta categoría tenemos a los siguientes utensilios.
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No.
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Dibujo.
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Nombre.
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Uso.
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Frasco gotero.
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Permite contener sustancias que se
necesitan agregar en pequeñas cantidades.
20 gotas equivalen
"aproximadamente" a 1 ml.
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Frascos de reactivos.
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Permite guardar sustancias para
almacenarlas los hay ámbar y transparentes los de color ámbar se utilizan para guardar
sustancias que pueden ser alteradas por la acción de la luz del sol, los de color
transparente se utilizan para guardar sustancias que no son afectadas por la
luz solar
Están provistos de tapa esmerilada
o con rosca sea de boca ancha o angosta..
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Matraz balón
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Permite contener sustancias.
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Matraz balón de fondo plano
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Es una variación del matraz balón
y se utiliza como recipiente.
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Matraz Cónico o Erlenmeyer (Fiola)
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Es un utensilio de vidrio que se
emplea para contener sustancias, los hay de varias capacidades..25, 250, 500,
2000 mililitros.
Sirve para hervir líquidos con
poca evaporación. Se emplea como recipiente colector en destilaciones y
valoraciones.
Su forma permite agitar su
contenido sin que se riegue.
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Piseta.
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Es un recipiente que se utiliza
para contener agua destilada, este utensilio facilita la limpieza de
electrodos .
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Tubos de ensayo
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Estos utensilios sirven para hacer
experimentos o ensayos los hay en varias medidas. Los hay de vidrio y de
plástico.
Se emplea en experimentos con
pequeñas cantidades de reactivos
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Frasco lavador.
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Se usan para lavar recipientes y
facilitar el trasvase de sólidos.
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Pro pipeta
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Se utiliza junto con la pipeta
para trasvasar líquidos de un recipiente a otro evitando succionar con la
boca líquidos venenosos, corrosivos o que emitan vapores.
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Pera de succión
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Gafas protectoras
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Sirven de protección para los
ojos.
Son indispensables en las
prácticas de laboratorio.
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H: Aparatos
Son instrumentos que permiten realizar
algunas operaciones específicas y sólo puede utilizarse para ello. En esta
categoría se pueden destacar:
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No.
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Dibujo
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Nombre.
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Uso.
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Balanza analítica.
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Es un aparato que tiene una gran
sensibilidad algunas tienen hasta 1
Diez milésima de sensibilidad.
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Balanza granataria.
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Es una aparato que permite pesar
sustancias su sensibilidad es de 1 décima de gramo.
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Agitador magnético
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Es un aparato que permite calentar
sustancias en forma homogénea.
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Medidor de pH
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Es un aparato que permite medir el
pH
de las sustancias.
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Mufla.
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Es un aparato que permite desecar
sustancias.
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Parrilla eléctrica.
|
Es un aparato que permite calentar
sustancias.
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Cuestionario
Material de Laboratorio que podría
utilizarse para:
Volúmenes de sólidos:
El volumen de un sólido geométrico
puede calcularse gracias a la geometría. Midiendo sus dimensiones y
aplicando la correspondiente fórmula, podemos determinar el volumen. Así, el
volumen de un objeto cúbico puede determinarse midiendo la longitud de su
arista y elevándola al cubo, el volumen de una caja recta se determina midiendo
las tres aristas distintas que tiene y multiplicando las tres medidas, etc.
Cuando un sólido no tiene una forma
geométrica que permita determinar por cálculo su volumen, se mide directamente.
El procedimiento lo descubrió Arquímedes, un
sabio griego del siglo III antes de Cristo. En un recipiente graduado vertemos
un líquido y, a continuación, introducimos en él el sólido cuyo volumen
deseamos conocer. El aumento de nivel del líquido nos permitirá, por
sustracción, determinar el volumen del sólido. Normalmente el líquido empleado
será agua, pero si el sólido se disuelve en ella (por ejemplo la sal o el azúcar) usaremos otro líquido que no
disuelva al sólido.
Volúmenes de Líquidos:
El volumen de los líquidos se mide
con pipetas gravimétricas,
Con pipetas graduadas, probetas
graduadas y/o Matraz aforado o Fiolo.
El matraz aforado sirve para
preparar soluciones de concentraciones de solutos en unidades físicas o
químicas (molares o normales)
Escala: desde 10 ml. Hasta 1000 ml.
b.- Material para mezclar reactivos
en fase liquida o en solución:
Material y equipo:
Soporte con varilla
Pinza doble para Bureta
Bureta de Vidrio (50 ml)
Matraz Erlenmeyer (250 ml)
Parrilla de agitación
Agitador magnético
Embudo de filtración
Pipetas Volumétricas
Perilla de hule
Papel pH
Vaso de precipitados
Balón de fondo redondo
Balón aforado (Diferentes volúmenes)
Beaker (Varios volúmenes)
Kitasato
Probetas no graduadas y con graduación
Tubos de ensayo
Agitadores de vidrio y/o metal
Ampolla de decantación
c.- Material para efectuar
reacciones de neutralización:
Una reacción de neutralización es
una reacción entre un ácido y una base.
Generalmente ocurre la siguiente
reacción:
Ácido + base ? sal + agua
Si, lo que vamos a medir, por
ejemplo, pH, o estandarizar una disolución, utilizaremos una bureta
y un Erlenmeyer. En tanto, si lo que queremos estudiar es el calor
desprendido para conocer las condiciones termodinámicas de reacción,
utilizaremos un calorímetro, con cierre a presión y orificios para
introducir un termómetro y controlar la temperatura de reacción y, para
añadir reactivos.
Con todo, en general para este tipo
de actividades se emplea:
Vasos de precipitados
Balones aforados
Frasco Lavador
Agitador de vidrio
Embudos
Vidrio reloj
Pipetas
Erlenmeyer
Buretas
Probetas
Frascos de polietileno
Pipeteador
Capsula de porcelana
Tubo de centrifugas,
Reactivos.
2.- Vidrio Pirex y sus
características
El vidrio suave y el vidrio Pyrex
son los más empleados en laboratorios químicos, físicos y biológicos. El vidrio
suave funde entre 600 y 800ºC y se emplea generalmente para goteros, varillas
de vidrio, tubos para lavado de frascos, frascos, etc.; manejable con un
mechero de Bunsen, pero es atacado por las sustancias alcalinas y no resiste
los cambios térmicos.
El vidrio Pyrex es un vidrio
borosilicatado que funde entre 750 y 1100ºC; se emplea generalmente para la
fabricación de vasos de precipitados, frascos, equipo especializado, etc.;
requiere, además del gas butano, oxígeno para poder trabajarlo; es resistente a las
sustancias alcalinas y a los cambios térmicos.
El vidrio "PYREX" tiene
gran estabilidad al ataque químico.
El vidrio "PYREX" es una
marca comercial de vidrio de boro silicato con contenido bajo de álcalis.
Resiste los ataques del agua y de casi todos los ácidos en el campo de temperaturas general
de trabajo; resiste las esterilizaciones
repetidas -húmedas o secas- sin empañarse. Su contenido relativamente bajo de
álcalis deja el valor pH de los medios virtualmente
invariable.
3.- Medidas de seguridad importantes
Medidas generales:
El hábito de mantener cada cosa en
su lugar es una de las guías más importantes para la seguridad y eficacia en el trabajo. Evitar mantener equipo y
materiales superfluos en la zona de trabajo cuando solo se utilizan
esporádicamente. La congestión de equipo y reactivos en las zonas de trabajo
siempre representa una posible fuente de accidentes.
Todos los recipientes incluyendo
frascos de reactivos, frascos de desechos y aquellos que no están en uso
constante, deben estar marcados indicando en forma legible su contenido.
Cuando se derramen sustancias
químicas o agua se debe procurar que estas se limpien rápidamente. La acción
inmediata reducirá las posibilidades de resbalarse, eliminara las posibles
condiciones corrosivas, tóxicas y hasta explosivas. También es necesario limpiar
para que otras personas que no sepan la naturaleza de la sustancia resulten
lastimadas.
Cuando se maneje material de vidrio
se debe ser cuidadoso por su tendencia resbaladiza. El material rajado o roto
deberá ser descartado rápidamente en un recipiente destinado para vidrio roto.
Se debe estar informado de la
localización de extinguidores, alarmas contra incendios y otras medidas de seguridad en el
laboratorio.
Se debe utilizar campanas de
extracción cuando se manipulen sustancias, debido a que la inhalación de
vapores de sustancias volátiles es la vía más común de que tóxicos penetren al
organismo.
Realizar solo los experimentos
autorizados y bajo la supervisión del encargado del laboratorio,
únicamente durante horas de laboratorio.
Para cada experimento a realizar el
alumno, deberá informarse de las medidas de seguridad, sobre el manejo y
toxicidad de los reactivos, así como las recomendaciones específicas para su
realización.
La transferencia de un líquido con
pipeta, nunca ha de realizarse succionando con la boca, sino que deberá
utilizarse los utensilios pertinentes.
Un accidente (por pequeño que sea)
debe comunicarse de inmediato al maestro responsable en el laboratorio.
Cualquier quemadura con ácido, base
o fuego, requiere que se ponga la parte afectada bajo el chorro de agua fría
durante 15 minutos.
Si se siente mareado se debe sentar
inmediatamente.
Tirar los reactivos en lugares
adecuados, no regresarlos a los frascos originales.
No introducir en un frasco de
reactivos goteros o pipetas que tiene en la gaveta, debe verter el contenido en
un beacker o matraz limpio, seco y de allí tome las cantidades necesarias con
el gotero o pipeta.
No colocar la parte interna de los
tapones de corcho o vidrio sobre las partes de la mesa de trabajo que estén
llenas de sustancias o polvo químico. Si el tapón tiene cabeza plana colocarlo
boca arriba sobre la mesa. Si tiene cabeza redonda debe sostenerse entre los
dedos.
Lavar la cristalería antes y después
de usarla.
Eliminar todos los desperdicios para
evitar humedad en el laboratorio, para mantener el piso seco y no resbaladizo, tirándolos
en el cesto de la basura situado en el laboratorio.
Es obligatorio el uso de bata, se
debe tener puesta y abotonada dentro del laboratorio, también deberá tener una
toalla para limpiar alguna cosa que derrame.
Dentro del laboratorio se prohíbe
comer, fumar, o realizar cualquier otra actividad que no sea la practica de
laboratorio.
Los alumnos o practicantes que usen
pelo largo deberán sostenerlo adecuadamente en el laboratorio.
No oler directamente, ni degustar
ninguna de las sustancias del laboratorio, salvo que el trabajo se lo indique.
Para conocer el olor de una sustancia, haga llegar hasta sus fosas nasales
dicho olor con la mano abanicada.
No maneje sustancias inflamables
cerca de la llama.
Si se calienta alguna sustancia
química en un tubo de ensayo, evitar dirigir la boca del tubo hacia algún
compañero, puede ocurrir alguna proyección violenta del líquido.
Para insertar un tubo de vidrio en
un tapón de hule, lubrique el tubo y el tapón con agua e inserte el tubo en movimiento giratorio.
Cuando se diluya un ácido
concentrado agregue lentamente el ácido sobre el agua. Nunca hacerlo al inverso.
Medidas a tomar en relación a
materiales corrosivos:
Debe utilizarse toda clase de precauciones al manejar
materiales corrosivos. Los ácidos, sustancias cáusticas y similares, deberán
almacenarse en estantes altos. Los frascos de amoniaco, ácido nítrico y
semejante, deberán abrirse con cuidado, envolviendo una toalla de papel o baño
alrededor del cuello del frasco y sobre el tapón antes de golpear el mismo para
aflojarlo.
Deberá usarse protección para los
ojos cuando se manejan sustancias químicas corrosivas, si algún líquido
corrosivo entra en contacto con los ojos o piel, se debe lavar con suficiente agua.
Si la sustancia corrosiva en un ácido, lave con suficiente agua y coloque
encima bicarbonato de sodio.
Se debe estar preparado por posibles
incendios. El fuego es uno de los mayores peligros en un laboratorio. No se
deben dejar equipo de destilación, evaporación, etc., sin vigilancia, porque
pueden causar explosiones e incendios.
El escape de gas se identifica por
su olor característico y debe ser notificado al instructor. Si el mechero se
incendia mientras se esta trabajando, se debe cerrar la llave del gas
inmediatamente.
No deben estar presentes
simultáneamente fuentes de ignición (calor, llamas,
chispas, superficies calientes, etc.), reductores(oxigeno, aire, cloratos, ácido nítrico
etc.) y oxidantes (madera, gasolina, alcohol, combustibles), ya que da las
condiciones a provocarse un incendio.
CLASES DE FUEGO
Para una identificación más rápida
de los materiales comprometidos en un fuego y una expedita individualización de
los agentes extintores que se deberán utilizar en su extinción, la norma
chilena Nº 934 del Instituto Nacional de Normalización a clasificado las diferentes clases
de fuegos, utilizando figuras geométricas, colores y letra de la siguiente
manera:
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Clase A: Fuego de materiales
combustibles sólidos (madera, tejidos, papel, goma, etc.). Para su extinción
requieren de enfriamiento, o sea se elimina el componente temperatura. El
agua es la sustancia extintora ideal. Se usan matafuegos Clase A, ABC o
espuma química.
|
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Clase B: Fuego de líquidos
combustibles (pinturas, grasas, solventes, naftas, etc.) o
gases. Se apagan eliminando el aire o interrumpiendo la reacción en cadena.
Se usan matafuegos BC, ABC, AFFF (espuma química)
|
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Clase C: Fuego de equipos
eléctricos de baja tensión. El agente extintor no debe ser conductor de la electricidad por lo que no se puede usar agua
(matafuego Clase A ni espuma química). Se usan matafuegos Clase BC ó ABC.
(Una vez cortada la corriente, se puede usar agua o extintores Clase A o
espuma química AFFF).
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Clase D: Fuego de ciertos metales combustibles (magnesio, titanio,
zirconio, sodio, potasio, etc.). Requieren extintores con polvos químicos
especiales. .
|
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Clase K: Fuego de aceites
vegetales o grasas animales. Requieren extintores especiales
para fuegos Clase K, que contienen una solución acuosa de acetato de potasio.
|
Medidas a tomar en cuanto a la
eliminación de residuos químicos:
Es peligroso descartar compuestos
corrosivos e inestables y solventes flamables, diluyéndolos con agua y
eliminándolos por los desagües, por eso para tales materiales se han colocado
recipientes en lugares apropiados para desperdicios y para solventes usados.
Los materiales inestables y
reactivos, deberán inactivarse antes de descartarse. Los residuos de sustancias
químicas corrosivas deberán ser neutralizados antes de descartarse.
Los aparatos y equipo en que usaron
materiales corrosivos deberán enjuagarse antes de enviarlos para ser lavados.
4.- Tipos de recipientes que
permiten guardar soluciones:
El material más útil para almacenar
materiales químicos es el vidrio, en el caso del álcali se utiliza vidrio con
alta resistencia al álcali. Este vidrio no contiene
boro y es, por tanto muy resistente a estas sustancias, además actualmente se
dispone de utensilios irrompibles mucho mas resistentes de tipo plástico.
Para la sensibilidad a la luz, se
utiliza el vidrio de absorción actínico que contiene materiales que detienen el
paso de la luz, esto es, recipientes de ámbar o recipientes de colores oscuro
donde no penetre la luz.
En ausencia de los últimos, guardar
los recipientes en lugares oscuros.
Información en la etiqueta de un
reactivo.
Todo envase de reactivos debe llevar
obligatoriamente, de manera legible e indeleble, una etiqueta bien visible que
contenga todas distintas indicaciones necesarias, especialmente:
Pictogramas de peligrosidad,
(Peligro, Toxicidad, Etc.), Nombre y Calidad del producto, Riqueza (%), Fórmula y Peso
molecular, Frases R (Riesgo) y Frases S (Seguridad).
